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¿Cómo hacer de las aulas la conexión entre ciencia y sociedad?

¡Abramos las aulas a la investigación participativa!

Como nos explicará el humor de Big Van Ciencia, toda ciencia tiene una dimensión social. Investigar desde el aula cumple una doble función: por un lado, ayuda a crear conocimiento dentro de un proyecto de investigación y por otro, a enriquecer la concepción de la ciencia de cada estudiante.

En este acto, en colaboración con la Fundació Sant Joan de Déu, presentaremos la interesante plataforma de gamificación Science4Pandemics, desarrollada para facilitar esta conexión ciencia sociedad en el aula.

Conoceremos también algunos ejemplos de investigaciones desde el aula; recursos y guías para llevarlos a cabo, como los de STEAMxChange; así como diferentes iniciativas para que los jóvenes puedan compartir y discutir sus proyectos en festivales y campus de ciencia como Exporecerca Jove.

A cargo de: 
Helena González Burón (BigVanCiencia)
Begonya Nafria y Pere Millat (Fundació Sant Joan de Déu e ISGlobal)
Maria Blanca Sánchez y Miquel Argüello (MAGMA - ExpoRecerca Jove)

Alumnas de la Escola Mare de Déu de La Salut de Sabadell

2º Premio Exporecerca Jove 2022

Objetivos didácticos:

- Entender el método científico como herramienta de análisis para tomar posiciones y
decisiones fundamentadas ante los retos que afectan a su entorno.
- Empoderar a los jóvenes como rol clave en la sociedad: la salud pública y la lucha
contra las enfermedades infecciosas y otros retos globales.
- Dotar a los docentes y alumnado de herramientas que permitan acercarse a la
ciencia participativa vinculada con temas cercanos que movilicen su espíritu crítico y
responsable.
- Desarrollar en el alumnado la conciencia de ser miembros activos de una
comunidad científica que integra tanto a su centro docente como a las instituciones
científicas de su entorno y a las instancias sociales y políticas de toma de decisiones.

Horarios

Miércoles 2 de Noviembre, a las 18.30 h 

Comentarios

Se ruega puntualidad

Promociones

Incluye la entrada al museo

En colaboración con

Science 4 pandemics