Taller

Del plano al espacio

Formas de nunca acabar

Nivel educativo

De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos

Área de conocimiento

Tecnología y Matemáticas

Competencias

Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería

Reserva

Reservar en el teléfono 935453882 o reservar por

Precio grupo

35 €

Promociones

Descuento del 50 % en todas las actividades realizadas del 14 de septiembre al 30 de octubre de 2026.

Descuento del 50 % de descuento en la segunda actividad educativa realizada en el mismo día, del 2 de noviembre de 2026 al 22 de junio de 2027.

Descuento del 50 % en las visitas a la exposición temporal “Tiburones” durante todo el curso (promoción independiente).

Descuento del 50 % en todas las actividades educativas realizadas los lunes durante todo el curso (promoción independiente).

Descuento del 50 % en las actividades de matemáticas durante todo el curso (promoción independiente).

Aforo

35

Horarios

Del 14 de septiembre al 21 de diciembre de 2026 y del 30 de marzo al 18 de junio de 2027; los viernes, a las 9.30, 11 y 12.30 h

Duración

1 h 15 min

Los poliedros son cuerpos tridimensionales formados por caras poligonales, pero ¿cuántos poliedros regulares se pueden construir? ¿Qué relación hay entre las figuras planas que podemos dibujar sobre una mesa y las estructuras tridimensionales que aparecen en la naturaleza o en la arquitectura? En este taller, el alumnado explorará estas y otras preguntas a través de la manipulación directa de polígonos y poliedros, trabajando tanto en el plano como en el espacio. Mediante retos colaborativos con papel, madera y piezas modulares, investigará cómo las formas planas se transforman en volúmenes, cómo se repiten para cubrir el plano o cómo se cierran para generar estructuras tridimensionales estables. A lo largo de la actividad descubrirá conceptos clave de la geometría —simetría, teselación, rigidez estructural y relación entre figuras duales— y comprenderá por qué determinadas formas geométricas aparecen de manera recurrente en ámbitos tan diversos como la arquitectura, la biología o las estructuras naturales.

Objetivos de la actividad

  • Comprender las diferentes maneras de combinar polígonos en el plano y el espacio.
  • Descubrir la relevancia de la geometría en la formación de estructuras y objetos que dependen de la relación y proporción entre sus partes.
  • Valorar la geometría como fuente de conocimiento científico y cultural.

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