Del plano al espacio
Formas de nunca acabar
Nivel educativo
De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
Área de conocimiento
Tecnología y Matemáticas
Competencias
Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería
Formas de nunca acabar
De 1.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
Tecnología y Matemáticas
Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería
35 €
Descuento del 50 % en todas las actividades realizadas del 14 de septiembre al 30 de octubre de 2026.
Descuento del 50 % de descuento en la segunda actividad educativa realizada en el mismo día, del 2 de noviembre de 2026 al 22 de junio de 2027.
Descuento del 50 % en las visitas a la exposición temporal “Tiburones” durante todo el curso (promoción independiente).
Descuento del 50 % en todas las actividades educativas realizadas los lunes durante todo el curso (promoción independiente).
Descuento del 50 % en las actividades de matemáticas durante todo el curso (promoción independiente).
35
Del 14 de septiembre al 21 de diciembre de 2026 y del 30 de marzo al 18 de junio de 2027; los viernes, a las 9.30, 11 y 12.30 h
1 h 15 min
Los poliedros son cuerpos tridimensionales formados por caras poligonales, pero ¿cuántos poliedros regulares se pueden construir? ¿Qué relación hay entre las figuras planas que podemos dibujar sobre una mesa y las estructuras tridimensionales que aparecen en la naturaleza o en la arquitectura? En este taller, el alumnado explorará estas y otras preguntas a través de la manipulación directa de polígonos y poliedros, trabajando tanto en el plano como en el espacio. Mediante retos colaborativos con papel, madera y piezas modulares, investigará cómo las formas planas se transforman en volúmenes, cómo se repiten para cubrir el plano o cómo se cierran para generar estructuras tridimensionales estables. A lo largo de la actividad descubrirá conceptos clave de la geometría —simetría, teselación, rigidez estructural y relación entre figuras duales— y comprenderá por qué determinadas formas geométricas aparecen de manera recurrente en ámbitos tan diversos como la arquitectura, la biología o las estructuras naturales.
Proyecto
Nivel educativo: De 1.º de 2.º ciclo de educación infantil (I3/P3) a 6.º de educación primaria
Una oportunidad para que el profesor pueda implementar un proyecto de investigación científica llevado a cabo por su alumnado.
Taller
Nivel educativo: De 3.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
En este taller el alumnado investigará cómo es el movimiento de frenado de un vehículo y qué factores desencadenan la reacción química que tiene lugar en los airbags.
Taller
Nivel educativo: De 3.º de ESO a Bachillerato y ciclos formativos
En este taller, el alumnado participará en la investigación para desarrollar una vacuna contra la malaria que podría contribuir a controlar mejor esta importante enfermedad.